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教育部高级部长拿督莫哈末拉兹吉丁于 2022 年 8 月 8 日在吉隆坡吉隆坡中环雅乐轩酒店举行的教育转型论坛上发表主题演讲 — 照片作者 Ahmad Zamzahuri
通过 Keertan Ayamany
2022 年 8 月 8 日星期一下午 3:26 MYT
吉隆坡，8 月 8 日 – 教育部长拿督莫哈末拉兹马吉丁今天承认，由于不愿做出改变，马来西亚的教育体系一直停滞不前，让其他国家在教育方面超越马来西亚。
Radzi 强调，在推动取消 UPSR 和 PT3 国家考试期间，一些教师和其他利益相关者反对这一举措，称学校对课堂和校本评估准备不足。
“这些课堂和基于学校的评估自 2011 年开始推出。这并不新鲜。 这个东西已经在系统中使用了 10 多年，但许多人说我们还没有准备好。
“如果 10 年后我们还没有准备好，我们需要多少年才能做好准备？”他在吉隆坡中央雅乐轩酒店的教育转型论坛上发表演讲时说。
“当人们说马来西亚在教育方面落后于许多其他国家时，我说我们并没有落后，我们只是基本上停滞不前，我们只是静止不动，我们不动。
“当其他国家不断经历、不断变化、不断改进系统时，这就是他们超越我们的原因，”他补充说。
Radzi 还表示，资源需要“优化”使用，并指出在行动管制令（MCO）期间，有些学校每月收取数千令吉的水费。
他补充说，该部将很快推出一个仪表板，显示学校的公用事业使用情况。
“直到现在，校长和校长都不知道他们支付了多少水费。 因为我们的水费是在区教育局一级批量支付的。
“地区教育局也收到账单后，他们只是付钱。 没有人想问任何问题，”他说，并补充说这些浪费问题正在得到解决。
值得注意的是，在 2020 年和 2021 年的行动管制令 (MCO) 期间，学校大部分时间都关闭了。
在 2018 年进行但于 2019 年发布的最新国际学生评估计划（比萨）中，马来西亚在数学方面排名第 48 位，在科学方面排名第 49 位，在阅读方面排名第 57 位。
新加坡全线排名第二，香港、日本和韩国等其他地区邻国进入前十名——击败美国和英国等国家。
中国全线排名第一。
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