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自从澳大利亚和马来西亚之间有着悠久的教育联系历史以来，澳大利亚教育部长丹·特汉自去年8月上任以来选择马来西亚作为他的首次国际正式访问就不足为奇了。
Tehan说：“在教育方面，马来西亚是重要的合作伙伴，鉴于两国之间的悠久历史，我想来马来西亚。”
1950年代至1980年代中期，《科伦坡计划》吸引了包括马来西亚在内的亚太地区各地的20,000多名才华横溢的年轻学生在澳大利亚学习。
在马尔科·特恩布尔继任澳大利亚总理之后，Tehan于去年8月被任命为教育部长。在此任命之前，Tehan担任社会服务部长。
《悉尼先驱晨报》将他描述为一个享有“讨人喜欢且可靠的修理工”的美誉的人，这使他成为了教育投资组合中的一员。
在今年5月的2019年澳大利亚联邦大选之后，他仍然担任总理斯科特·莫里森（Scott Morrison）的教育部长。
在访问期间，Tehan参加了马来西亚卧龙岗大学（Kuala Lumpur University of KDU）校区的落成典礼。
他还作为马来西亚大学全球对话系列的一部分，在马来西亚Kebangsaan大学（UKM）发表讲话，并参观了马来西亚莫纳什大学的研究机构。
“目前有23,500多名马来西亚学生在澳大利亚学习，我们的大学正在共同致力于世界领先的研究，这将对两国产生影响。
“我们的新科伦坡计划为澳大利亚学生来马来西亚学习提供了激励和支持。在过去十年中，我们也有7,500名澳大利亚学生来马来西亚学习。
“在马来西亚期间，我真正享受的事情之一就是探索我们在澳大利亚拥有的政策，并就马来西亚在这里发生的事情交换看法。
“这次访问非常特别，因为无论我走到哪里，我都会碰到一个在澳大利亚学习过的人或他们的孩子在澳大利亚学习过的人。它在我们两国之间创造了温暖。” Tehan说。
在接受高等高等教育的独家专访中，Tehan分享了国际学生在澳大利亚学习的新产品的细节，以及他对两国在教育和研究领域建立伙伴关系的重要性的看法。
Tehan强调说，国际教育部门是澳大利亚的第四大出口创汇部门，出口额约为370亿澳元（1,050亿令吉），Tehan强调澳大利亚希望继续欢迎国际学生。
“我们在澳大利亚拥有39所大学，都是高水平大学。除此之外，学生对他们在澳大利亚学习经历的满意率高达90年代。”
但是，他说，当国际学生有各种其他课程可以在全国范围内学习时，已经将墨尔本和悉尼作为传统目的地。
“我们希望确保国际学生也可以对澳大利亚其他地区也非常欢迎他们学习的地方进行研究。”
他补充说，政府渴望确保学生考虑澳大利亚的其他地区，例如珀斯，阿德莱德，布里斯班，凯恩斯或霍巴特。
“我们希望学生们去伟大国家的每个地方参观和学习。例如，我代表一个农村选民。迪肯大学在瓦南布尔的大洋路附近设有一个校园。”
他说，他们还通过奖学金鼓励学生在澳大利亚学习，包括工作权利。
“我们的澳大利亚目的地计划是一项奖学金，将资助与在合格的高等教育机构的地区校园学习资格相关的学习和生活费用。
“我们正在使用激励计划，以便更好地分散国际学生市场。通过这项活动，您将获得15,000澳元（42,000令吉）来澳大利亚居住。”
他说，政府还提供研究后的工作权利，允许他们在获得学位后有两年的能力在澳大利亚工作。
“学生不仅喜欢学习而且还能工作。在这里工作和学习的经验使您处于
回到家后，就业机会处于良好状态。这是澳大利亚国际教育市场持续增长的原因之一。
“如果您来澳大利亚学习，您可以再住两年，在某些情况下，高等教育后可以在澳大利亚工作三到四年。
“此外，如果您在澳大利亚的地区和农村地区学习，完成学位工作后，您将拥有更大的居留能力。
他补充说，他们还希望获得研究生的学徒制，即在行业或企业中花费一年或六个月的学生，作为学位课程和学生体验的一部分。
合作伙伴
Tehan指出，澳大利亚的国际学生市场约有23％是他们在其他国家的大学通过双向合作伙伴关系建立的离岸投资。
“伙伴关系将使我们能够继续
扩大与其他国家的教育合作。”他补充说，UOW和KDU最近的合作是澳大利亚政府希望鼓励的成功伙伴关系。
“我很高兴与澳大利亚大学建立新的合作伙伴关系，这将巩固其在马来西亚的关系，以提供高等教育。
“ UOW在国际教育方面的方法与其他大学截然不同，因为他们相信投资海外以发展业务。
UOW现在在马来西亚，香港和迪拜以及澳大利亚的许多地方都设有校园。如果您是个年轻学生，您将有机会学习学位课程
在澳大利亚，马来西亚，香港和迪拜。我相信这是一个绝好的机会，有可能在三个不同的校园学习。”
他说，在任何战略伙伴关系中，该协议都应使两国受益。
“要使双向合作伙伴关系发挥作用，必须对两个国家有利。它必须符合澳大利亚的利益，也必须符合马来西亚的利益。如果我们能够做到，我们将保证成功。
Tehan补充说，明年将在马来西亚主办APEC，有潜力进一步研究高等教育领域的举措。
“我有意来到马来西亚，因为我觉得我们可以继续做很多工作。
他说：“我也希望，随着时间的流逝，在马来西亚学习的澳大利亚学生也将能够享受马来西亚学生在澳大利亚享受的一些好处，因为双向交换学生的方式很重要，”他说。
研究
除大学之间的合作伙伴关系外，Tehan表示澳大利亚也渴望进一步发展产业，商业与大学部门之间的关系。
“澳大利亚的研究持续增长。政府继续在澳大利亚进行研究投资，因为这对我们未来的经济增长至关重要。我们正在探索许多事情，以继续扩大澳大利亚的研究预算。
“我们可以建立更多的伙伴关系，我们可以增加研究预算。”
Tehan说，在扩大合作和想法时，在高等教育领域以及工业和商业之间流动的博士生之间进行更大的交流也很重要。
“如果您是马来西亚学生，想从事博士后或博士工作，我强烈建议您去澳大利亚。我们提供全方位的优质教育经验。
“我们非常幸运，在澳大利亚，我们的研究涉及很多领域。我们的国际排名意味着我们在从人文学科到科学领域以及医学领域的工作中均获得广泛而广泛的认可。
“我非常有信心，如果我们将资金投入到为解决世界问题而进行的研究中，我们将无法解决所有问题。无论是气候变化还是未使用的塑料，还是使人们摆脱贫困。”
蒂汉说，所有这些问题都将通过教育解决，因此这对于一个国家作为一个国家所做的事情至关重要。
“在与经济事务部长拿督斯里·穆罕默德·阿兹明·阿里（Datuk Seri Mohamed Azmin Ali）会晤之前，我们讨论了如何在农业领域加强研究合作，如何继续发展职业教育以及如何建立技术研究关系。
“我们希望看到马来西亚和澳大利亚之间的研究关系继续发展。”
目的地澳大利亚
澳大利亚教育部为澳大利亚和国际学生提供的这项新奖学金计划旨在吸引和支持学生在澳大利亚地区学习，同时为他们提供高质量和独特的学习体验。
澳大利亚统计局的结构将区域位置分类为澳大利亚主要城市以外的任何区域。
澳大利亚政府已宣布在四年内总共提供9370万澳元（2.66亿林吉特）的资金。
每年，从IV级证书水平到博士学位水平的学生可获得1,000多个奖学金，以帮助他们的学习和生活费用。
每位学生每年将获得价值15,000澳元（42,000令吉）的奖学金。
马来西亚学生现在可以从2019年下半年开始，从2020年第一学期开始，向成功的高等教育机构直接申请奖学金。
有关更多信息，包括合格机构的列表，请访问： https://www.education.gov.au/destination-australia
新科伦坡计划
在新科伦坡计划（NCP）下，马来西亚是40个符合条件的NCP寄宿地点中排名第六的最受欢迎的研究地点。
NCP每年提供5100万澳元（1.45亿林吉特）的资助，为大约10,000名澳大利亚学生提供支持，以在印度太平洋地区学习和开展实习以及其他基于工作的学习。
在过去的十年中，在马来西亚的澳大利亚学生已记录了7,500多次学习经历。
其中包括短期和学期学习，实习，指导，实习和研究。
NCP成功的关键是，马来西亚的10个私人组织已经注册了NCP实习机会，包括马来西亚澳大利亚商业委员会，QBE Insurance和Robert Bird Group。
其他流动性举措包括澳大利亚奋进领袖计划和机构运营计划。与马来西亚合作的主要机构是UKM，马来西亚Sains大学（USM），马来亚大学（UM）和泰勒大学。
共有3,376项流动性补助金授予学生参加
2015年至2020年在马来西亚的出行项目，包括2020年回合的466笔赠款。
在此期间，有28位NCP学者选择了马来西亚作为他们的主要接待地。
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