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泰勒的 政治学、哲学和经济学 学位是一个跨学科课程，让学生参与各种相互关联的学习领域。 学生检查决定决策和人类繁荣的背景的政治和经济结构，以及批判性地参与我们理解周围世界的方式。 通过了解这些重要领域以及它们之间的关系，学生有能力追求多种职业机会。
Chin Ai Oh ’18 作为一名来自马来西亚吉隆坡的国际学生来到泰勒学院。 她在泰勒学院的经历全面塑造了她在课堂内外的成就。
学会思考大局
高中的时候，吴想自己想学会计，毕业后就开始在一家会计师事务所实习。 尽管她对经济学感兴趣，但她很快意识到会计职业不适合她。
她想过进入 小学教育 由于她对教育政策的兴趣，而是落在了一个 政治学、哲学和经济学（PPE） 重大的。 她还参加了多门心理学课程，这些课程对她目前在人力资源领域的角色有很大帮助。
泰勒将政治、经济和哲学三门学科合二为一，帮助学生更深入地了解世界的运行方式。 它通过实践学习和全球参与来利用思想体系、政治行动和经济体系。 在课堂之外，PPE 专业的学生通过独立的研究项目学习， 出国留学项目，和泰勒的全国排名 道德碗 团队。
“PPE 教你如何从更大的角度、更广阔的视角看待事物，并学会从每个人那里收集反馈和观点，”Oh 说。 “然后，它教你如何总结你所观察到的。”
超越课堂
在 Taylor 期间，Oh 曾在 呼叫和职业办公室. 她通过审查简历和求职信帮助她的同学，帮助他们找到自己的激情，并规划他们的长期成长。 然后，她能够以作为雇员和雇主的全面求职经验毕业。
她对泰勒最大的吸引力之一是出国留学项目，在那里她能够在英国牛津大学度过一个学期。 她还积极参与亚洲跨文化意识协会和国际学生协会。 跨文化规划办公室. 她还曾为 写作中心, 泰勒剧院， 和 夏季会议. 她在泰勒的时间达到了高潮 学生会副主席，这塑造了她如何看待领导力发展。
她说：“你在沟通，进行大量的代表和搭建桥梁，这就是我每天所做的事情。” “每当我们的员工有抱怨或他们不理解的事情时，我工作的核心部分就是弄清楚双方观点之间的差异和相似之处。 重要的是要知道如何根据需要升级和降级，同时尊重他人的感受。”
毕业后，Oh加入了Teach for Malaysia（类似于Teach for America的马来西亚分会），并教了学生两年。 在那里，她发现自己对能够教别人有多么热情，以及她是如何在较小的指导下茁壮成长的。 如今，她在一家初创融资公司担任人员和领导力发展经理。 她参与招聘、培训和活动策划，并帮助人们走上职业道路。
找到你的归属
Oh本来想在美国上大学并申请了许多公立学校。 几扇门关上后，她不确定下一步会是什么。 然后，她偶然发现了泰勒的广告，并对其进行了调查。 泰勒拥有来自 33 个国家/地区的学生，并且了解来自其他文化背景的学生可能面临独特的困难。 给予援助 国际的, 第三文化和传教士的孩子， 和少数民族学生通过跨文化规划帮助更好地适应新的大学环境，以及 专业申请流程 对于国际学生。
对于其他国际学生，Oh 了解离家如此之远上学时所带来的恐惧和不适。
“你在学校的第一个月可能会感到有点孤独，但慢慢来，知道你在那里是有原因的，”她说。 “给自己和他人恩典和耐心，参与其中，你会找到属于自己的地方。”
通过她的所有参与，Oh 很感激她在泰勒找到的东西，以及她的时间对她的永恒影响。
“在泰勒学院，我学会了确定耶稣是我的上帝，”她说。 “我了解到我与耶稣的关系看起来与我父母与耶稣的关系非常不同，我正在庆祝这一点并对此表示感谢。”
在泰勒学习 PPE
如果你对一个感兴趣 政治学、哲学和经济学 专业，泰勒的跨文化规划，或作为国际学生来到泰勒，开始你的 申请流程 今天！
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