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吉隆坡：一份请求取代马来西亚教育部长Maszlee Malik的请愿书已经吸引了超过11万名签署者，因为他继续面临着因大学入学与对土着工作歧视有关的争议性言论的压力。
该 在线请愿 – 大约三个星期前开始 – 在部长周四（5月16日）表示，如果要取消大学预科课程的种族配额，那么周末就会获得动力，那么土着 不应该被剥夺工作 因为不会说普通话。
起草请愿书并表示他是一位有关父母的斯蒂芬吴先生已敦促总理马哈蒂尔·穆罕默德解雇马斯莱利博士的“荒谬政策”。
其中包括要求所有儿童必须遵守的裁决 穿黑鞋 吴先生说，到学校，将游泳作为一项联合课程活动，并在学校建立无现金生态系统。
“Maszlee是政治新手，在任何行政职位上几乎没有任何经验。
请愿书上写道：“期望他为一个对所有马来西亚人来说如此重要的事工，就像让民联政府陷入政治自杀一样。”
当PH在去年5月成立联邦政府时，Mahathir博士已经任命自己为教育部长，尽管PH的选举宣言承诺总理不会持有双重投资组合。
他后来放弃了这个职位，并从他的Parti Pribumi Bersatu Malaysia挑选了前大学讲师Maszlee博士接任。
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从那时起，Maszlee博士就他的决定和陈述引起了争议。他一直坚持不懈地反对琐事，而不是紧迫的教育问题。
据报道，Simpang Renggam国会议员周四告诉记者，他的初衷是强调PH对所有人的“共同繁荣”愿景，以此作为改变目前局势的手段。但是，部长指出，保留种族配额只有一个特殊点引起了广泛的关注。
大学预科预科课程于1998年推出，旨在为土着人提供更多机会，以寻求科学，技术和应用艺术方面的高等教育。
随后，10％的席位在2003年分配给了非土着人，因此实现了90:10的种族配额。
在部长之后的重量级学院
虽然来自两个分歧的政治家都有 他对Maszlee博士的评论表示欢迎当地学者已经为他辩护了。
来自马来西亚理科大学的副校长阿斯玛·伊斯梅尔上周四发表了上述讲话，他表示部长应该因为捍卫土着预科计划而受到称赞。
阿斯玛博士感到遗憾的是，市场上的工作语言要求的压力是真实的，但往往席卷全球，教育应该成为弥合不平等的工具。
她呼吁对教育系统进行改革，重点是多样性的统一。
她说：“重要的是，土着人 – 其中大部分来自低收入群体 – 能够接受教育，以确保经济的公平和均衡分配。”
马来西亚Utara大学副校长艾哈迈德·巴沙维尔·阿卜杜勒·加尼也发表了一项声明，支持种族入学的入学名额，这是为了解决公立大学的种族不平衡问题。
然而，一直批评部长评论的槟城副首席部长P Ramasamy表示，学术界没有必要为他辩护。
“我认为没有必要让大学官员来辩护，当然，除非他们出于某些原因想要与他讨好，”他引述他的话说。 新海峡时报 星期二。
另外，还有change.org请愿书 支持Maszlee博士 – 一年前开始捍卫他作为教育部长的任命 – 也得到了更新的支持，到目前为止收集了超过280,000个签名。
“随着教育改革推动他的主要议程，这个人正在设定我们一直在等待的教育变革，”它读到。
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